Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Störung kämpfen mit einer Wahrnehmungsverarbeitungsstörung. Aufgrund dessen sind sie durch Situationen mit vielfältigen Eindrücken schnell überfordert. Es ist, als hätten sie mindestens eine Haut zu wenig, die sie schützen kann. Wenn sie dann in Stress geraten, verlieren sie gewissermassen den Konatkt zu sich selber und rasten aus, weil ihnen alles zu viel wird.
Für diese Kinder ist es hilfreich, wenn wir ihnen Rückzugsräume, klare und wiederkehrende Strukturen sowie Fokussierungshilfen bieten. Routine und Visulalisierung durch Bilderfolgen unterstützen die Kinder in ihrem Sicherheitsbedürfnis.
Zu Beginn einer Phase kann diese mit dem Kind vorbesprochen werden. Dazu werden passene Bilder ausgewählt oder neu gemalt und in der Reihenfolge des Ablaufs hingelegt oder aufgehängt. Die Kinder wissen dann durch die Bilderfolge vorher schon, was als nächstes dran ist und können sich darauf einstellen. Bilder, die bereits "abgearbeitet" bzw. vorbei sind, können abgenommen und in einer Schachtel verwahrt werden.
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